MATHBONE JOURNAL

จำนวนเดียว แยกได้หลายแบบด้วย Number Bond

เชื่อมส่วนย่อยกับจำนวนทั้งหมด ผ่านสิ่งของและแผนภาพ

ภาพประกอบ: เด็กแบ่งลูกปัดเป็นสองกลุ่ม
ภาพประกอบบรรยากาศการเรียนรู้

พื้นฐานและแนวทางการเรียน

เริ่มจากทั้งหมดก่อน

หยิบลูกปัด 8 เม็ด แล้วแบ่งลงถ้วยสองใบ เช่น 5 กับ 3 ให้ลูกตรวจว่ารวมกันยังเป็น 8 และลองแบ่งด้วยวิธีอื่น

วาดส่วนย่อยและส่วนรวม

เขียน 8 ไว้ในวงกลมหนึ่งวง เชื่อมไปยังอีกสองวงที่ใส่ 5 และ 3 แล้วชวนเล่าว่าแต่ละวงแทนอะไร แผนภาพควรสัมพันธ์กับของที่แบ่งจริง

วงกลมบนแทนทั้งหมด 8 วงกลมล่างแทนส่วนย่อย 5 กับ 3 จึงอ่านได้ทั้งการรวมและการหาส่วนที่ขาด
มองภาพ แล้วเชื่อมกับวิธีคิด

วงกลมบนแทนทั้งหมด 8 วงกลมล่างแทนส่วนย่อย 5 กับ 3 จึงอ่านได้ทั้งการรวมและการหาส่วนที่ขาด

ดูภาพขนาดใหญ่ ↗

มองความสัมพันธ์ย้อนกลับ

จาก 5 กับ 3 รวมเป็น 8 ลองถามว่าถ้ารู้ทั้งหมดเป็น 8 และรู้ส่วนหนึ่งเป็น 5 อีกส่วนจะเป็นเท่าไร ภาพเดิมจึงช่วยคุยได้ทั้งการรวมและการหาส่วนที่ขาด

ONE IDEA · THREE REPRESENTATIONS

ลองโจทย์เดียวกันผ่าน CPA

C · Concrete

ลงมือทำด้วยของจริง

แบ่งลูกปัด 7 เม็ดเป็น 2 กลุ่ม กลุ่มหนึ่ง 3 เม็ด อีกกลุ่ม 4 เม็ด แล้วรวมกลับเพื่อตรวจ

P · Pictorial

ใช้ภาพแทนความสัมพันธ์

วาดวงกลมแทนทั้งหมด 7 เชื่อมกับวงกลมส่วนย่อย 3 และ 4 โดยให้ตำแหน่งส่วนรวมและส่วนย่อยชัดเจน

A · Abstract

เชื่อมสู่ตัวเลขและสัญลักษณ์

เชื่อมภาพกับ 3 + 4 = 7 และ 7 − 3 = 4 แล้วชวนหาวิธีแยก 7 แบบอื่น

ชวนลูกชี้ให้เห็นว่าสิ่งของ ภาพ และตัวเลขแทนส่วนเดียวกันอย่างไร หากยังเชื่อมไม่ได้ ให้กลับไปลองกับของจริงหรือภาพอีกครั้ง

ลองต่อยอดไปด้วยกัน

เลือกกิจกรรมให้เหมาะกับพื้นฐานและความพร้อมของผู้เรียน แล้วชวนกันอธิบายสิ่งที่สังเกต อ่านหลักสูตรหรือคู่มือผู้ปกครองเพิ่มเติมได้ด้านล่าง

← กลับไปดูบทความทั้งหมด